A conmemoración do Dia da
Paz no colexio foi un pouco diferente ás dos anos anteriores.
En cada aula traballamos
arredor da figura dunha personaxe galardoada co premio Nobel da Paz de
diferentes países. Pescudamos información das persoas e do país de procedencia
para contextualizar os datos e aumentar os lugares do mundo polos que viaxamos
seguindo o noso proxecto anual.
Acordamos compartir todas as
clases a información destas figuras relevantes da historia a través dunha
exposición oral recollida nun vídeo.
Na clase de tres anos aprenderon moitas cousiñas sobre Nelson Mandela gañador doPremio Nobel da Paz en 1993.
LIU XIAOBO,foi galardonado co Premio Nobel da Paz no ano 2010. Na clase de 5º de infantil aprenderon moito sobre el.
A clase de 6º de infantil investigou a figura deTERESA DE CALCUTA, Premio Nobel da Paz en 1979.
Na clase de 1º de primaria pescudaron información sobre MALALA YOUSAFZAI, Premio Nobel da Paz en 2014.
WANGARI MAATHAI foi a primeira muller africana en acadar o Premio Nobel da Paz no 2004. O alumnado da aula de 2º curso cóntanos porqué foi galardoada.
Na clase de 3º de primaria pescudaron información sobreRIGOBERTA MENCHÚPremio Nobel da Paz en 1992.
BARACK OBAMA acadOU o Premio Nobel da Paz no 2009.
O alumnado da clase de 4º curso conta porqué.
Na clase de 5º de primaria pescudaron información sobre oNobel da Paz que lle concederon áUNIÓN EUROPEAno ano2012.
NADIA MURAD e DENIS MUKWEGE compartiron no ano 2018 o Premio Nobel da Paz 2018. O alumnado de 6º curso cóntanos porqué lles concederon este premio.
A tradición do colexio de
cantar e bailar unha canción con esta temática mantivémola, iso si, con algún
cambio polo protocolo Covid-19.
Cantar, cantamos; bailar, bailamos, pero cada
clase na súa aula. Xa o veredes.
Escollemos unha canción
tradicional dos maorís deNova Zelandia, cuxa cultura e filosofía céntrase no
amor e o coidado que a maioría deste pobo sinte polo medio ambiente.
”Tutira Mai Nga Iwi”
Esta é a tradución da letra ao galego:
1, 2, 3, 4
Fagamos unha fila xuntos, xente
Todos nós, todos nós.
Fagamos unha fila xuntos, xente
Todos nós, todos nós.
Busquemos despois o coñecer
e amar aos outros, todos!
Actúa como un,
Pensa como un.
Todos nós, todos nós.
Todos nós, todos nós.
Hi aue hei!
mércores, 23 de decembro de 2020
OOOLA!!
XA QUEDA POUQUIÑO PARA REMATAR ESTE
ANO.
NON É SIN TEMPO!
COMEZAMOS ESTE CURSO VÉNDONOS A MEDIAS, CUN MONTÓN DE NORMAS NOVAS PARA
APRENDER E PROTOCOLOS A SEGUIR. A VERDADE QUE TODO ISTO É UN ROLLO, PERO COMO
BEN SABEDES E APRENDESTES"MOI BEN", CÓMPRE FACELO POR UN TEMPO PARA NON DEIXAR QUE VEÑA O
BECHO A VISITARNOS.
ESTE CURSO NON FOI POSIBLE FACER O
FESTIVAL DE NADAL, PERO AÍNDA ASÍ, DESPEDIMOS ESTE PRIMEIRO TRIMESTRE TAN
COMPLEXO CON MOITAS E VARIADAS ACTIVIDADES.
FIXEMOS UNHA SELECCIÓN DE LIBROS,
PELÍCULAS, PANXOLIÑAS E REVISTAS DA NOSA BIBLIOTECA PARA PODER USAR NAS ACTIVIDADES DE NADAL NAS AULAS.
PESCUDAMOS INFORMACIÓN DOS DIFERENTES
XEITOS DE FESTEXAR O NADAL NO MUNDO.
GRAVAMOS UN VÍDEO NO QUE PARTICIPAMOS TODO
O ALUMNADO E PROFES DO COLEXIO PARA FELICITAR AS FESTAS:
FOI MOI, MOI DIFÍCIL ELIXIR ENTRE
TODAS AS TARXETAS DE NADAL QUE FIXESTES NAS AULAS, PERO NA ÚLTIMA SELECCIÓN DAS
POSTAIS FINALISTAS HOUBO UN POUQUIÑO DE TODOS OS CURSOS PARA FACER AS MONTAXES
DEFINITIVAS E LEVASTES CADANSÚA PARA CASA.
DECORAMOS AS FIESTRAS E AS PORTAS DAS
AULAS PARA DARLLE UN POUCO DE AIRE DE NADAL AO COLEXIO. NA ELECCIÓN CASE SEMPRE
TRIUNFAN AS ÁRBORES...OLLADE!
OS NENOS E AS NENAS DE 5º DE PRIMARIA, ELABORARON E REDACTARON POR PARELLAS OS SEUS PROPIOS DIÁLOGOS NAS CLASES DE INGLÉS PARA FACER UN CHRISTMAS ROLE-PLAY (PEQUENAS REPRESENTACIÓNS TEATRAIS), DÁNDOLLE UN TOQUE DE HUMOR.
NA AULA DE6º CURSO DE PRIMARIAPENSARON QUE NESTES TEMPOS TAN DIFÍCILES, FELICITARNOS AS FESTAS CUN FRAGMENTO DA CANCIÓN DEJONH LENNON“Happy Christmas”, PODÍANOS TRANSMITIR ESPERANZA E ILUSIÓN NESTAS DATAS TAN SINALADAS, E COA CANCIÓN DEMARIA CAREY“All I Want For Christmas Is You”TRANSMITIRNOS MOITA ALEGRÍA E GAÑAS DE FESTA.
FOI NAS CLASES DE PLÁSTICA ONDE DESEÑARON E MONTARON OPHOTOCALLQUE APARECE NO VÍDEO QUE GRAVARON PARA DESEXARNOS UN BO NADAL A TODOS E TODAS"IN ENGLISH".
O VIRUS NON NOS VAI IMPEDIR
DISFRUTAR DESTAS FESTAS!
HAVE A VERY MERRY CHRISTMAS AND
A HAPPY NEW YEAR!!
POR SE ALGUÉN NON AS ATOPARA, AÍNDA QUE XA LEVASTES UNHAS
RECOMENDACIÓNS LECTORAS PARA ESTE NADAL, DÉIXOVOLAS AQUÍ
TAMÉN.
LEMBRADE QUE LENDO PODEMOS VIAXAR A ONDE QUEIRAMOS.
E POR ÚLTIMO, COMO PREMIO AO FABULOSAMENTE BEN QUE VOS PORTASTES, REMATAMOS ESTE TRIMESTRE FESTEXANDO
O FIN DE ANO E O NADAL POR ADIANTADO,TOMANDO AS “UVAS”COAS BADALADAS RETRANSMITIDAS SIMULTANEAMENTE NAS PANTALLAS DE TODAS AS AULAS.
PARA POSTRE, NO RECREO HOUBOROSCA ECHOCOLATE QUENTIÑOPARA CADA GRUPO NA ZONA ASIGNADA.
BOTEI TEMPO PROCURANDO ENTRE AS NOVIDADES DAS
EDITORIAIS PARA RECOMENDARVOS UNHAS CANTAS LECTURAS E XOGOS QUE LLE PODEDES
PEDIR NA CARTA A PAPÁ
NOELOU AOS REIS
MAGOS.
ALGÚNS DESTES LIBROS ESTÁN XA NA BIBLIO, LEMBRADE
QUE PODEDESOLLAR NO CATÁLOGOSE OS
TEMOS NO COLEXIO ANTES DE ESCRIBIR AS CARTAS.
A comunidade educativa do CEIP de Ponte
Sampaio rexeita a violencia de calquera tipo e este rexeitamento está todo o
tempo presente en todas as nosas ensinanzas, actuacións e actividades.
Ao longo destes dias incidimos en
profundidade no porqué do Dia Internacional contra a Violencia de
Xénero que se celebrou onte, 25 de novembro.
Na aula de 5º de primaria pensaron como sería posible cambiar o conto:
Traballamos sen mesturarnos nas distintas
aulas e por quendas baixamos ao ximnasio para montar o mural colectivo que
quedou exposto no patio de entrada onte.